Психические отклонения у детей и подростков

Общее понятие личности. Задержка психического развития у детей. Соотношение биологического и социального в личности. Теория личности. Психологическая защита личности. Психопатоподобные состояния. Психический инфантилизм. Врожденная субдебильность.

Подобные документы

  • Применение типологизации в научно-психологическом познании личности. Проблемы личности и нарушения психического здоровья в теории бихевиористов. Способы построения для новых типов в психологии. Цель и задача типологического исследования личности.

    реферат, добавлен 15.04.2014

  • Понятие личности как субъекта мысли и действия, который состоит из множества "дополнительных личностей" в теории К. Юнга. Архетипы в структуре личности человека по К. Юнгу. Ключевые движущие силы личности, сущность принципов энтропии и эквивалентности.

    реферат, добавлен 01.05.2013

  • Понятия и сущность личности, индивида, индивидуальности. Определение связи личности с деятельностью. Характеристика процесса формирования, развития личности, её психологическая структура. Исследование свойств индивида и личности, их потребности, интересы.

    курсовая работа, добавлен 07.02.2017

  • Теоретико-методологические основания психического здоровья личности. Возникновение психологического подхода к проблеме психического здоровья. Жизненная среда и психическое здоровье личности. Суицидное развитие личности и суицидальное поведение.

    курсовая работа, добавлен 01.03.2024

  • Социальная и коммуникативная компетентность личности. Роль подросткового этапа жизненного пути личности. Изучение психологических особенностей социально-коммуникативной компетентности подростков с компенсированной затрудненностью психического развития.

    диссертация, добавлен 20.10.2018

  • Основные подходы к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Теория социального научения: бихевиоральная модель. Психодинамические теории личности. Диагностика и коррекция психологических особенностей личности агрессивных подростков.

    дипломная работа, добавлен 17.05.2011

  • Определение понятия личности в отечественной и зарубежной психологии. Основные подходы к проблеме соотношения биологического и социального в личности. Сущность социальной и профессиональной компетенции. Схема психологической направленности индивидуума.

    курсовая работа, добавлен 26.11.2011

  • Проблема личности в системе научного знания. Подходы к пониманию личности в психологии. Структурный и системно-структурный подходы к исследованию личности. Соотношение темперамента и характера. Жизненный путь личности как пространство развития личности.

    курс лекций, добавлен 12.12.2016

  • Понятие "задержка психического развития" и классификация данного явления, его главные причины и факторы развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, их поведенческие особенности и предпосылки конфликтности.

    контрольная работа, добавлен 17.01.2012

  • Основные критерии оценки сформированности личности. Базовые структурные элементы личности и их характеристика. Психосексуальные стадии развития личности по Фрейду. Аналитическая теория личности К. Юнга: основные положения. Структура личности по З. Фрейду.

    шпаргалка, добавлен 23.02.2012

  • Установление границ влияния на человека и его развитие биологических, природных факторов и механизмов этого влияния. Проблема соотношения биологического и социального в личности. Индивид как целостностный продукт эволюции, его генотипическое формирование.

    реферат, добавлен 22.10.2014

  • Теория личности Зигмунда Фрейда. Индивидуальная теория Альфреда Адлера. Аналитическая теория личности Карла Юнга. Типологические модели социальных характеров Эриха Фромма. Поведенческие направления и диспозиционная теория в исследовании личности.

    реферат, добавлен 19.05.2020

  • Отечественный и зарубежный опыт исследования задержки психического развития у детей. Характеристика детей не готовых к обучению в школе. Психическое и социальное развитие детей с ЗПР. Обзор коррекционных методов при подготовки детей с ЗПР к школе.

    курсовая работа, добавлен 09.02.2011

  • Понятие развития как всеобщего универсального закона. Соотношение психического развития и обучения. Проблема обучения и совершенствования личности в работах Л.С. Выготского. Учение Ж. Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка как человеческой личности.

    реферат, добавлен 09.02.2010

  • Психологические типы личности. Аналитическая психология Юнга. Трансакционный анализ Берна. Археотип коллективного бессознательного. Психологическая теория З. Фрейда. Защитные механизмы личности. Психологическая характеристика игр, в которые играют люди.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2012

  • Проблема личности – одна из центральных в теоретической и прикладной психологии. Понятие и сущность личности. Теории личности в работах Юнга, Фрейда, Айзенка, Маслоу. Психологическая структура личности, элементы и взаимосвязи. Характеристики личности.

    курсовая работа, добавлен 04.12.2009

  • Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренных детей, требования и стандарты, предъявляемые социумом к нему. Возрастные периоды становления личности современного ребенка и социально-психологические проблемы возникающие при этом.

    дипломная работа, добавлен 20.04.2014

  • Характеристика психического развития зрелой личности в литературе. Закономерности эмоционально-психического развития личности как процесса накопления количественных и качественных прогрессивных изменений психики, обусловливающие формирование личности.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2018

  • Идеолого-политический инфантилизм как психологическая проблема. Исследование взаимосвязи личности призывников и особенностей их социально-психологической адаптации. Значение современной диагностики психического инфантилизма в условиях военной службы.

    статья, добавлен 16.03.2019

  • Психолого-педагогическая периодизация детского развития. Изучение памяти детей дошкольного возраста. Межличностные отношения подростков в классе. Роль биологического фактора, социальной среды, "поворотных пунктов" в управлении развитием личности ребёнка.

    контрольная работа, добавлен 09.11.2020

  • Анализ проблемы задержки психического развития в отечественных исследованиях. Характеристика состояний, отделяемых от понятия "олигофрения". Понятие биологического и социального в генезе задержки психического развития. Клинические исследования Борякова.

    лекция, добавлен 24.04.2012

  • Проблема личности в психологии. Влияние общественных условий жизни на особенности индивидуальных признаков и свойств человека. Иерархическая и психологическая структура личности. Мышление как познавательный процесс; виды и формы мышления, интеллект.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2014

  • Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Базальная система эмоциональной регуляции. Единство интеллекта и аффекта. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы умственно отсталых детей. Задержка психического развития.

    курс лекций, добавлен 16.03.2011

  • Теоретико-методологические подходы к изучению и диагностике социального развития личности. Основные феномены социального развития. Описание методик исследования самооценки личности. Современные концепции психологических подходов к изучению личности.

    контрольная работа, добавлен 21.04.2017

  • Проблема личности и общее понятие о индивиде, субъекте, индивидуальности в современной психологии. Понятие личности по определению отечественного психолога Р. Немова. Анализ понятий "индивид" и "индивидуальность", их соотношение с понятием "личность".

    реферат, добавлен 25.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.