Рейтинговая система. Площади фигур
Сущность, содержание и цели рейтинговой системы контроля и оценки знаний. Методики введения понятия "простая" фигура и изучения площадей фигур и объемов тел в курсе средней школы. Методическая схема изучения формулы объема прямоугольного параллелепипеда.
Подобные документы
Учебная программа дисциплины "Социальная педагогика". Цели и задачи изучения, требования к уровню освоения дисциплины. Содержание курса, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах. Организация итогового контроля знаний.
методичка, добавлен 27.10.2014Исследование современной рейтинговой системы учета и оценки успеваемости студентов. Изучение зависимости уровня требовательности (при оценке успешности студентов по балльно-рейтинговой системе) различных российских вузов от их регионального расположения.
статья, добавлен 09.04.2019Естественный отбор - направляющий фактор эволюции. Равновесное состояние популяций. Методическая разработка урока по теме "Внутривидовая борьба как наиболее напряженная форма борьбы". Познавательно-развивающие задания для учеников по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Раскрытие проблематики внедрения рейтинга в классическую систему контроля знаний студентов в период экзаменационных сессий. Апробация балльно-рейтинговой системы контроля знаний студентов при изучении математики, влияние системы на мотивацию студентов.
статья, добавлен 02.04.2019Основы методики введения физических понятий и определений. Роль аксиом при построении теории и доказывании утверждений. Температура как функция состояния макроскопической системы. Условия термодинамического равновесия. Принцип действия Гамильтона.
статья, добавлен 08.11.2018Теоретические основы изучения функций и развитие идеи функциональной зависимости в школьном курсе математики. Различные подходы к определению понятия функции. Методика изучения темы "Логарифмическая и показательная функции". Проведение эксперимента.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Оценка результатов учебной деятельности студентов как один из факторов в организации учебно-воспитательного процесса в вузе. Использование рейтинговой оценки качества знаний студентов, снижение субъективизма оценки и повышение стимулирующей функции.
статья, добавлен 03.02.2019Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения. Структурно-логическое обучение как основа компьютерной технологии обучения. Автоматизированный контроль знаний по теме "Табличный процессор SC-4".
дипломная работа, добавлен 14.02.2011Методика изучения обзорных тем по литературе в старших классах средней школы. Обзорные темы как одна из форм изучения литературы в средних классах. Обзорное изучение творчества писателей и отдельных произведений. Изучение содержания обзорных тем.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Основные недостатки и проблемы бально-рейтинговой системы оценки знаний, умений и навыков студентов в сравнении с традиционной системой. Формы текущего контроля. Взаимосвязь смежных дисциплин. Итоговый и рубежный (промежуточный) контроль успеваемости.
статья, добавлен 30.01.2018Теоретические основы понятия "мониторинг" в оценке качества подготовки будущих педагогов. Общая характеристика методики рейтинговой оценки знаний по отдельному предмету. Основные принципы технологии тестового контроля уровня знаний и навыков студентов.
курсовая работа, добавлен 27.04.2011История развития педагогической диагностики. Функции, виды, методы, требования и принципы контроля знаний учащихся. Объекты диагностики, сущность обучаемости и ее компоненты. Формы контроля знаний, особенности и преимущества рейтинговой системы контроля.
статья, добавлен 28.10.2018Оценивание знаний учащихся средней школы. Основные характеристики нечетких множеств. Алгебраическое произведение двух отношений. Понятие нечеткой и лингвистической переменных. Функции контроля и психологические аспекты оценочной деятельности учителя.
дипломная работа, добавлен 10.02.2012- 64. Методическая система формирования понятия об элементарных частицах в курсе физики основной школы
Физика как учебный предмет и средство формирования научных знаний о природе. Способность личности анализировать факты, физические явления, моделировать изучаемые объекты и процессы, объяснять результаты эксперимента. Формирование стиля мышления ученика.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Основные этапы формирования физического понятия "плазма". История его возникновения, объяснение значения слова "плазма". Свойства и применение плазмы на практике. Перспективы в области изучения плазмы в школьном курсе. Возможные пути для изучения плазмы.
курсовая работа, добавлен 26.04.2010Общетеоретические аспекты изучения алгебраического материала в начальной школе. Опыт и психологические основы введения алгебраических понятий. Определение функции. Развитие идеи и пропедевтика функциональной зависимости в школьном курсе математики.
курсовая работа, добавлен 26.02.2010- 67. Редкие и охраняемые растения Александрово-Заводского района в курсе изучения "Биология. Растения"
Описание редких и охраняемых растений, занесенных в Красную книгу. Методические аспекты изучения редких и охраняемых растений в школьном курсе биологии. Учебно-познавательная деятельность, направленная на формирование у школьников универсальных знаний.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018 Субъекты и объекты педагогического мониторинга, его разработка и апробация. Контроль, учет и оценка знаний учащихся по математике. Средства осуществления контроля. Организация контрольных и самостоятельных работ. Рейтинговая система оценки знаний.
реферат, добавлен 02.08.2012Описание алгоритма контроля знаний студентов по дисциплине. Разработка системы оценки знаний студентов и определения их рейтинга. Определение факторов, влияющих на оценку, особенности их учета. Анализ особенностей контроля остаточных знаний студентов.
статья, добавлен 22.05.2017Изучение проблемы качества высшего образования и проблемы оценки качества подготовки студентов. Разработка предложений по совершенствованию системы оценки знаний студентов. Внедрение рейтинговой системы, включающей нетрадиционные методы оценки знаний.
статья, добавлен 20.11.2018Принципы организации контроля учебной деятельности. Функции, виды и содержание контроля обучения. Неуспеваемость в процессе обучения и пути ее преодоления. Нетрадиционные формы и методы контроля обучения. Модульно-рейтинговая система обучения и контроля.
курсовая работа, добавлен 20.06.2016Основные принципы изучения элементов и их cоединений в систематическом курсе химии. Развитие знаний учащихся о периодическом законе и электронной теории при изучении элементов и их соединений. Методика изучения неметаллов, примерная тематика уроков.
методичка, добавлен 28.01.2010Рассмотрение способов развития приемов логического мышления и умения планировать и управлять деятельностью партнера. Знакомство с этапами создания аппликация из геометрических фигур "Времена года". Общая характеристика основных видов геометрических фигур.
конспект урока, добавлен 06.04.2020Внедрение и реализация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости. Рейтинговая система оценки качества образования как средство мотивации студентов в системе профессиональной подготовки. Мониторинг результатов освоения образовательной программы.
реферат, добавлен 24.02.2020Основы методики обучения учащихся средней школы иноязычной речевой деятельности. Разработка программ активного и пассивного овладения словом. Формирование навыков речи на начальном этапе изучения иностранного языка. Приёмы усвоения лексического минимума.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014